Aplicación de las RRSS a la enseñanza: Comunidades virtuales

El 13 de octubre ha comenzado este nuevo Mooc en Miriada acerca de Aplicación de las RRSS a la enseñanza: Comunidades virtuales en colaboración con la Universidad Politécnica de Madrid. La base de este MOOC parte de la premisa del conectivismo promulgado por Stephen Downes donde es el usuario quien encuentra el conocimiento, en este caso, en Internet.

Módulo 1: Comunidades virtuales

Palabras clave: identidad digital, visibilidad y reputación online en la web 2.0.

Diferencias entre:

• web1.0 (pasiva, meros espectadores),
• 2.0  (interactúan y el usuario crea contenidos: prosumidor: crea, comparte e interactúa. Conocimiento distribuido en repositorios. Inteligencia colectiva, web como plataforma de servicios, favorece la web social),
• 3.0 o semántica. (le da significado al contenido que encontramos en la web).

La siguiente presentación es muy clara al respecto: