Agora Abierta nace para diseñar, investigar y compartir experiencias de aprendizaje. Es un espacio en red con múltiples ramificaciones que irás descubriendo a medida que navegues por sus páginas.
Aquí encontrarás recursos, reflexiones, investigaciones y proyectos que nacen de una misma convicción: aprender no consiste solo en adquirir conocimientos, sino en desarrollar la capacidad de comprender y afrontar el cambio.
Porque la educación cambia. La tecnología cambia. Las personas cambiamos. Y, precisamente por eso, necesitamos espacios donde detenernos a pensar, experimentar y construir nuevas maneras de enseñar y aprender.
Ágora Abierta quiere ser ese lugar: una ágora donde las ideas se encuentran, se cuestionan y evolucionan.
Soy Clara Cordero fundadora de Agora Abierta.
Mis orígenes están en el Derecho y en Educación Infantil, aunque la vida me llevó muy pronto hacia la educación como espacio desde el que comunicar, crear y transformar.
Hoy mi trabajo se sitúa en un punto de encuentro entre la consultoría educativa, el diseño de experiencias de aprendizaje, la docencia universitaria y la investigación.
Lo más habitual es encontrarme en un aula universitaria (UAX, URJC o UDIT), diseñando contenidos para entornos virtuales, impartiendo talleres, investigando en el ámbito educativo o explorando nuevas formas de aprender mediante el juego, la narrativa, la inteligencia artificial y la tecnología.
Durante años me he especializado en gamificación, videojuegos educativos y tecnología aplicada al aprendizaje. En los últimos años mi investigación se ha ampliado hacia el uso crítico y ético de la inteligencia artificial, la prospectiva educativa y el diseño de experiencias que ayuden a personas y organizaciones a prepararse para los cambios que ya están transformando la educación.
Porque, más allá de las herramientas, mi interés siempre ha sido el mismo: comprender cómo aprenden las personas y cómo podemos diseñar experiencias que desarrollen el pensamiento crítico, la creatividad, la colaboración y la capacidad de seguir aprendiendo en un mundo en constante transformación.
La educación es un caleidoscopio. Cada cambio de perspectiva abre nuevas posibilidades para aprender.
El juego, la tecnología y la innovación no son un fin en sí mismos; son medios para generar experiencias de aprendizaje más significativas, más humanas y con mayor impacto en la realidad.
Además de investigar y enseñar, escribo, divulgo y comparto lo que voy aprendiendo. Me encontrarás escribiendo en Ágora Abierta, coordinando el proyecto colaborativo «No me cuentes historias… ¡Dibújamelas!», dinamizando la comunidad Gamifica Tu Aula, colaborando con diferentes iniciativas educativas y, de vez en cuando, delante de un micrófono grabando un podcast o compartiendo una conversación.
Lo que estoy explorando ahora
Mi trabajo evoluciona porque también lo hace la educación. Actualmente estoy investigando y experimentando alrededor de cuestiones como:
- Cómo preparar a docentes y organizaciones educativas para convivir con la inteligencia artificial.
- El pensamiento de futuros como herramienta para anticipar escenarios y tomar mejores decisiones.
- El diseño de experiencias que preparen para la incertidumbre y el cambio.
- El papel del juego y la narrativa como espacios seguros para experimentar futuros posibles.
- Las capacidades humanas que seguirán siendo esenciales en un contexto de transformación tecnológica.
No tengo todas las respuestas. De hecho, cada nuevo proyecto suele traer mejores preguntas que las anteriores. Quizá esa sea la esencia de Ágora Abierta: un lugar donde aprender, compartir y seguir explorando juntos.
Y sí… sigo estando totalmente en-red-ada.
A lo largo de los años han confiado en mí, entre otros:
En 2023 seguimos creciendo.
Agora Abierta se ha convertido en marca registrada.
En ocasiones contamos con redactores invitados.
Se incorpora un nuevo redactor a Agora Abierta: Íñigo Rodríguez.
Si quieres conocerle mejor, nada como disfrutar sus artículos.
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