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Gamificación: por y para las personas.

23 febrero, 2021

Personas y jugadoras Personas y contextos Punto de partida Sigo hablando de puntos de partida en gamificación. Seguramente una de las cosas que más cuesta es EMPEZAR. Y aunque insisto mucho en la importancia de los primeros pasos es algo …

Motivación, diseño y experiencia

25 octubre, 2020

Motivación Diseño Experiencia       Me apetecía hablar un día de algunos de los elementos que considero cuando diseño experiencias de aprendizaje, generalmente con un tono lúdico,  y que creo son fundamentales observarlos desde un punto interdisciplinar incidiendo en …

La espía que me amó…roles ocultos y shadowing

24 marzo, 2020

¿Qué son los roles ocultos? ¿Qué es el shadowing? ¿En qué punto convergen? Roles ocultos en digital    ¿Qué son los roles ocultos? Un juego de roles ocultos es aquel en el que la mecánica del juego exige esconder tu …

La genialidad también se aprende en visual

5 mayo, 2017

Buscando por ahí encontré este libro que me llamó la atención y del que se pueden aprender cosas interesantes relacionadas con la creatividad, con la manera de percibir y afrontar la vida y el trabajo. De lo dicho se deduce, si …

¿Qué tienen los videojuegos y que podemos aprender de ellos?

1 mayo, 2017

Uno de mis referentes en cuanto a la relación juego y aprendizaje es James Paul Gee. Como ya he comentado anteriormente, os recomiendo sus obras para comprobar lo que nos ofrecen los videojuegos como estrategias de aprendizaje, como experiencias que …

Coaching educativo

5 diciembre, 2016

Para hablar de coaching educativo he decidido contaros mis impresiones sobre el libro Coaching educativo. He elegido este libro precisamente por su orientación educativa y cómo puede beneficiar al aprendizaje. Con él han parecido términos conocidos de gestión del aula, …

Dinámicas grupales, entre el juego y la narrativa

14 septiembre, 2016

Necesitaba un libro que no solo fuera idóneo para desarrollar la creatividad sino para trabajar dinámicas de grupo porque las considero esenciales actualmente en cualquier ambiente de trabajo, ya sea empresarial o escolar. Muchas de las metodologías activas, que propician …

Espacios como entornos de aprendizaje del S.XXI

18 mayo, 2016

Se ha hablado largo y tendido de todos aquellos elementos que interfieren directamente en el aprendizaje de nuestros alumnos. Las líneas metodológicas más innovadoras han hecho posible que la pasividad de paso a la actividad. Ahora, junto a la clase …

Análisis The gamification of learning and instruction

21 marzo, 2016

Siguiendo este proceso de investigación educativa en torno a la gamificación, encuentro algunos materiales muy útiles para entender conceptos y, sobre todo, orígenes. Hoy le toca el turno a The gamificatión of learning and instruction de Karl M. Kapp. Como …

Investigación educativa: el complemento perfecto

24 diciembre, 2015

Nos encontramos en un momento difícil de expansión del conocimiento fuera de las aulas pero con las arcaicas estructuras educativas presentes, donde la universidad no sabe o no puede evolucionar, aparecen nuevos elementos de entornos diferentes que emergen en el …

7 claves para tener éxito en el aprendizaje no formal

10 agosto, 2015

Todos sabemos que hay una eterna lucha entre las enseñanzas formales y las no formales y aunque estas últimas se abren camino siguen siendo menos valoradas. El hecho de ser, en cierta medida, autodidacta parece que está castigado con la …

La inteligencia naturalista: Recursos

24 febrero, 2015

Dentro de las inteligencias múltiples hoy vamos a prestar atención a la inteligencia naturalista y recursos para trabajarla. La inteligencia naturalista provee de la habilidad de entender el mundo natural, desde las plantas hasta los animales, y de la observación …

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