Nuevos desafíos requieren nuevas estrategias El mundo de Agorabierta Streaming Gamificación TwitchEDU Nuevos desafíos requieren nuevas estrategias En el post de hoy quiero contaros mi experiencia en un nuevo formato: el de los directos de Twitch. Llevaba ya un …
La dimensión cognitiva del juego Juego como modelo cognitivo Marco de diseño de serious games Photo by Andrey Metelev on Unsplash Cada vez más me piden mi participación o asesoramiento en el desarrollo de TFG o TFM en torno …
Dinámicas de juego Motivación Dinámicas de juego Probablemente cuando escuchas hablar de dinámicas te vienen a la cabeza la idea de algo en movimiento y en educación, muchas veces, se habla de dinámicas en entornos donde surgen movimientos de …
¿Qué es la realidad aumentada?¿Por qué en el aula? Dos buenos recursos de AR para el aula ¿Qué es la realidad aumentada? La realidad aumentada, RA o AR, es una herramienta tecnológica que nos permite visualizar contenidos insertados en el …
Games Studies Homo Alien Games Studies Creo que, en concreto, no he hablado antes de los Games Studies aunque me he referido a muchos de los conceptos que he leído a través de sus papers y libros que vienen de …
Biblioteca Gamificación Biblioteca Diseño de juegos Biblioteca de Juegos Durante todo el año me estáis preguntando por lecturas relacionadas con los temas en los que trabajo: gamificación, juego, ABJ, game design… y el caso es que tengo muchísimos que …
¿Qué son los roles ocultos? ¿Qué es el shadowing? ¿En qué punto convergen? Roles ocultos en digital ¿Qué son los roles ocultos? Un juego de roles ocultos es aquel en el que la mecánica del juego exige esconder tu …
Hechos pasados, presentes y futuros. Balance del 2019. En busca del Flow perdido.
Uno de mis referentes en cuanto a la relación juego y aprendizaje es James Paul Gee. Como ya he comentado anteriormente, os recomiendo sus obras para comprobar lo que nos ofrecen los videojuegos como estrategias de aprendizaje, como experiencias que …
Una parte importante de lo que somos, de cómo actuamos, viene de nuestra propia creatividad. Muchos alumnos se asustan o quedan bloqueados cuando intentamos hacer algo diferente en el aula, cuando nos salimos de lo globalmente instaurado como si lo …
¡Bienvenidos a una experiencia única! ¿No sabes a qué me refiero? Sigue leyendo… Había una vez…. Bueno, no voy a contarlo todo ahora, ¿no? Si no estropearía la ¡SORPRESA! Sólo os puedo adelantar que durante las I Jornadas Formativas de …
Nos encontramos en un momento difícil de expansión del conocimiento fuera de las aulas pero con las arcaicas estructuras educativas presentes, donde la universidad no sabe o no puede evolucionar, aparecen nuevos elementos de entornos diferentes que emergen en el …