La Taxonomía de Bloom (revisada) implica como objetivo último la metacognición, incluyendo entre sus procesos: comprender, analizar, aplicar, crear y evaluar. Desde un momento pasivo de escucha activa e interna de recepción de la información hasta un momento activo que …
Dentro de mi coordinación en el Proyecto Colaborativo Dibújamelas nos hemos hecho eco de un nuevo Reto visual: #garabatember2016. ¿En qué ha consistido? Durante todo el mes de diciembre, 31 días, había que realizar un dibujo a partir de un …
NOOC Visualiza Pensamientos e ideas de Educalab-INTEF Siguiendo los apuntes que nos ofrecen en los vídeos he hecho unos apuntes visuales: Actividad final: Mi propuesta visual es una recogida de información sobre estrategias que coinciden en lograr un aprendizaje situado.Todas …
Reseña visual de Aprender con videojuegos de E. Montero, M. Ruiz y B. Díaz. Ediciones Narcea, 2010 Gracias a Michael T.Bennet por prestármelo.
Durante este mes de octubre se ha celebrado en las redes el Reto Inktober2016. La propuesta es dibujar una imagen diaria en base a una lista de palabras y crear un portafolio visual totalmente personalizado. Me ha parecido una idea …
La plataforma Canvas de nuevo me ha permitido la posibilidad de explorar otro de los temas candentes actualmente en el mundo educativo, el design thinking. El curso que he realizado ha sido «Design Thinking for K-12 Educators» a cargo de …
Llega el 8 de marzo día de la mujer y entre mis círculos tuiteros de nuevo un nuevo reto que afrontar. Nuestra compañera @Londones nos propone nada menos que lanzar una piedra a favor de la mujer en la ciencia, …
De nuevo nuestro compañero Ramón Besonías, que nos tiene acostumbrados a una imparable creatividad, nos lanza un reto irresistible. Trasladar nuestras impresiones, literalmente, siendo de la Generación X en nuestro cuerpo, así en clave de #visualthinking. Lo dicho, no he …
Como he recordado en la entrada anterior tenía a la vista un proyecto muy divertido…. Hoy ya podéis verlo a pleno rendimiento. En mi recorrido por diseñar determinados conceptos en clave visual decidí que era una opción estupenda para integrarlo como …
Todo empezó cuando realicé el curso de narrativa digital del INTEF a cargo de Alicia Cañellas. Como coordinadora se encontraba Garbiñe Larralde que para facilitarnos las distintas actividades realizaba unos estupendos visual thinking sobre las distintas materias a aprender. Eso, me picó …